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达溪中学:“四点半课堂”提升学生素质教育……

我要评论 来源:食品中国  2018-2-2 16:19:09 编辑:spzg

 

图一:四点半课堂上,喜欢美术的学生在校园内写生

 

本报讯(刘毅)“针对如何做好留守儿童、全面提高他们素质教育的问题,我校从2016年起,就在学生中推出了‘四点半课堂’,收到了很好的效果。”日前,贵州省大方县达溪中学校长罗洪举这样告诉笔者。

贵州省毕节市大方县达溪中学距离贵阳200多公里,位于毕节市第一条高等级公路——贵州大方到四川纳溪高等级公路旁,达溪中学现有500多名学生30多位教师,由于教师较少,校长罗洪举也亲自兼起了一个班的班主任,并每周坚持为学生上课7节。

为进一步解决好学生、特别是留守儿童的素质教育问题,达溪中学在坚决落实好上级关于留守儿童的相关政策措施的同时,又立足自身实际,推出了有名的“四点半课堂”,即在下午四点半放学后,将学生分别集中起来,根据学生对体育、音乐、绘画等的不同爱好,安排不同的老师,多培养学生们一个小时。

 

图二:体育特长班在打篮球

此举实施两年多来,受到了广大学生和家长的广泛青睐,收到了很好的效果。

由于每周一、周五下午都是学习,34岁的达溪中学校长罗洪举说,他们的“四点半课堂”是这样实施的——

每周二、三、四下午4点25分放学后,学生们休息5分钟,从4点半准时开始,推出音乐、美术和体育等多个特长班,实施四点半课堂教学,对学生多进行一个小时的特长培训学习,以提高学生的整体综合素质。

音乐是李文琪老师负责,美术是丁学勇老师负责,体育是陈海乐老师负责,每天4:30-5:30一个小时的特长学习,从2016年开始,一直持续到至今。

 

图三:罗洪举校长在“四点半课堂”上辅导学生

如今,特长班已有100多人参与,多个班每班30余人,学生根据自身爱好自愿报名,免费学习,就是学生美术画用的材料,也由学校统一免费提供。

对未参加特长班学习的部分学生,罗洪举校长和其他老师就给学生进行课堂学习辅导,把学生留在教室多复习一小时功课,5点半正式放学。

如今,“四点半课堂”在达溪中学已形成为一种制度,实施两年多来,由于提高了学生的整体素质,这一措施得到广大学生和家长的广泛青睐。学校教学质量逐年上升,达溪中学在2016年中考中总分荣获大方县三类中学第一名,学校团支部荣获大方县“五四红旗团支部”;2017年中考,达溪镇学生个人总分第一、二由达溪中学学生获得,实现了学生成绩低进高出。



 

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